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濠江英才辦“資訊科技與學科融合”課堂教學研討活動


濠(hao)江英(ying)才辦(ban)“資訊科(ke)技與學科(ke)融合”課堂教學研討活動

    為(wei)促進(jin)教育(yu)教學(xue)改(gai)革與(yu)發(fa)展,推動資訊(xun)科(ke)(ke)技在(zai)教學(xue)中的(de)應用,進(jin)一步提(ti)升(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教學(xue)品質,促進(jin)課堂教學(xue)方式的(de)改(gai)革,6月18日(ri),濠江中學(xue)附屬英才學(xue)校(xiao)(xiao)舉行了(le)“資訊(xun)科(ke)(ke)技與(yu)學(xue)科(ke)(ke)融(rong)合(he)”課堂教學(xue)研(yan)討活動。

    此(ci)次(ci)教學(xue)(xue)(xue)研討活動邀請(qing)了教育及(ji)青(qing)年發展(zhan)局黎玉燕處長、濠(hao)江(jiang)中學(xue)(xue)(xue)陳虹副校(xiao)長、牛蘭(lan)珍助理(li)校(xiao)長、濠(hao)江(jiang)附屬(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的老(lao)師等現(xian)場觀課(ke);廣(guang)州越秀(xiu)區教育發展(zhan)研究院(yuan)劉(liu)成通主任、廣(guang)州培正(zheng)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)葉志丹校(xiao)長、楊楚(chu)婷老(lao)師等教學(xue)(xue)(xue)專家線上(shang)參與(yu)及(ji)評課(ke)議課(ke)。整場活動同時進行線上(shang)直(zhi)播觀課(ke),讓線上(shang)的家長參與(yu)其中。

本次研(yan)討活動由(you)小學(xue)常(chang)識(shi)科潘德恩老(lao)(lao)師(shi)及(ji)英語科楊嘉穎老(lao)(lao)師(shi)分別帶來《消化系統》和《英語被動語態》兩(liang)節精彩的(de)公開課(ke)(ke)。課(ke)(ke)後,兩(liang)位執教(jiao)老(lao)(lao)師(shi)說課(ke)(ke)時表示,每一門課(ke)(ke)都是與真實(shi)生(sheng)活情境緊密結合,兼具趣(qu)味及(ji)實(shi)用(yong)性,透過教(jiao)師(shi)設計課(ke)(ke)堂讓學(xue)生(sheng)協同探究,發現問(wen)題的(de)真相;學(xue)習共同體教(jiao)育理念(nian)的(de)實(shi)踐,刺激學(xue)生(sheng)更多的(de)思考,團隊(dui)合作發現知識(shi),這(zhe)樣的(de)課(ke)(ke)堂讓我們看到孩子(zi)更多的(de)潛(qian)能發揮。

參(can)與線上觀課(ke)的(de)(de)(de)廣州(zhou)專(zhuan)家們(men)表示,對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在課(ke)堂使用智慧(hui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)系統進行小組合作學(xue)(xue)(xue)習(xi),每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)使用平板輔助教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、3D模擬、紙筆互動、利用平板作即時評價反饋等資訊科技的(de)(de)(de)手段(duan),進行課(ke)堂任務協作,自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)探究的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)新模式(shi)給予高度的(de)(de)(de)評價,感謝兩(liang)(liang)位教(jiao)師展示了(le)兩(liang)(liang)節整合了(le)科技、教(jiao)法、教(jiao)材,課(ke)堂融合智慧(hui)課(ke)堂的(de)(de)(de)公開課(ke)。

教(jiao)(jiao)青局組(zu)織暨資(zi)(zi)訊處黎(li)玉燕處長(chang)(chang)對本次教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討活動給予充分(fen)的肯定,感謝濠江英才學(xue)(xue)校在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上(shang)敢(gan)行先(xian)試(shi),不斷透過資(zi)(zi)訊科技作教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)革(ge)新,持(chi)續提升(sheng)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的專業成長(chang)(chang)。同時,她也對資(zi)(zi)訊科技如何更好地與(yu)學(xue)(xue)科融合提出(chu)了(le)建議與(yu)思(si)考。

最(zui)後(hou),陳虹(hong)副校(xiao)長、牛(niu)蘭(lan)珍助理(li)校(xiao)長進(jin)行了活動的總(zong)結,並感謝教青局(ju)、廣州學(xue)術專家、社會各界及家長對濠江英才學(xue)校(xiao)的大力支(zhi)持。學(xue)校(xiao)將持續(xu)推進(jin)資訊科技與學(xue)科融合,進(jin)一步深化學(xue)校(xiao)課(ke)程建設與學(xue)科課(ke)堂的發展(zhan)。

 

 




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